美国网课授课形式
1.直播课（学生露脸）Online Synchronous
1).按照教授提前通知的上课时间，学生需要按时进入zoom教室；
2).教授在面授课的过程中进行直播，网课的学生以旁听的形式上课。
2.录播课Asynchronous
1).教授提前录播好的课程，学生必须在截至日期之前看完录播；
2).教授会在上直播课的过程中，进行录播，在直播课结束之后，无法线下上课的学生可以看教授上传的录播；
3.网络研讨会Webinar
很多大学都会开设网络研讨会来帮助新生，甚至是老生更好地适应线上开学这种模式，同样会给大家很多建议。
4.在线咨询Online-Advising
1).在无法进行线下面见Advisor的情况下，能够在线约谈AD是非常好的选择，很多AD会开设zoom咨询，来帮助你确认你的学术选择。
美国网课考核形式
1.出勤率与课堂表现程度（Attendence&Performance)
2.作业(Homework在国外即为成绩）
3.小测验(Quize)
4.论文(ESSAY)
5.小组合作互评(Peer Review)
6.期中末考试（Mindter&Final）
其中，需要注意的是，国外的作业完全不同于国内的作业的概念，会算进最后的总成绩里面，反而是期末期中考只占到总分数的30%-40%，期中考试分为多次，期末考试期间老师并不会复习划重点，但是比较友好的教授会给学生学习指南。但是有些教授就不一定会给了，所以才会有留学生开始选择通过网课代修、exam代考、、exam代考来完成网课。
美国网课下面临的新挑战
我们该怎么准备，才能拥有一个优异的GPA呢？首先要知己知彼，清楚网课面临了哪些新的挑战：
1.学习效率和态度降低
不要有恐惧心理，更重要的是需要思考自己该用何种学习方法去学习才能提高效率更重要。要对美国教育体系有清楚的认知。
2.网课作业量增大，考试难度增加
教授会以增加作业的方式来确保教学质量。相对以往而言，考试难度也会适度增加。
3.有问题无法及时解决
线下课遇到问题，可以拿学生邮箱给教授发邮约时间解决问题。在线课的时候则需要用邮件求问。
4.教学进度和质量都难以保障
理想很丰满，现实很骨感。学生在看老师的制播或者录播，可能会遇到一些无法避免的情况。
美国网课学习建议
如果不想选择网课代修、exam代考、、exam代考完成网课的同学们，可以看下这份网课学习建议
1.更强的执行力与自控力
因为在无监管、无同伴的情况下，一切只能靠自己。这是未来的就业中也是必不可少的素养。
2.要有详细的学习计划
需要注意到每一个细节，包括到每天的每门课的具体安排。
3.做事带有目标感
“不放过一切可以计入GPA的考核项。”这是每个人必需的，包括了未来去上学，在第一学期和第二学期，完全可以奔着4.0满分去的，因为美国大学自己做过一个试验，但凡大四毕业的学生，GPA在3.5以上的学生中69.9%在大一的成绩都是4.0。
4.注意检查syllabus以及邮件
需要仔细提前阅读syllabus，所有学校的规章制度和老师对于这节课的要求都在这里面，是可以实实在在帮助学生提分及进入大学课堂的非常有用的“工具”。除此之外，还得重视西方大学的邮件文化，进行高效沟通。
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