在之前的文章中，我们讨论过辩证性思维（CriticalThinking）在美国Essay写作中的重要性。进行论证（Argument）就是辩证性阅读和思考的重要能力的一种体现。也就是说我们看到一个事情或者事实，不要把他当作理所当然的事情（don’ttakeItforgranted）,我们要多去问问为什么这个对或者错（Reasoning）。
在美国大学课堂学习中，某些时候你的老师（Lecturer）给的阅读或者学习材料其实是某些人或者一些人对于一件事情的解读或者理解，甚至有时候一个简单的事实，它可能实际上是一个人对一组信息的解释。你的老师可能会要求你去验证这个解读，去支持或者反驳他，同时可能会要求你去提供一些你自己的新观点。在你写作业中，你需要做的不仅仅是总结你所收集到的信息或复述课堂上讨论过的事实，更多的是要对这些材料形成一种观点或解释，并为你的论证（Argument）提供论证。
美国exam代考、essay代写中，论证通常是一个主要观点，通常被称为“论点”或“论点陈述”，并有证据支持这个观点。在大多数的大学论文中，你需要提出一些主张或者立场，并使用证据来支持它并证明为什么你觉得这个观点是对的或者错的。在毕业论文中论证又可以被叫做你的研究问题（ResearchQuestion)。学会去辩论或者提出反对意见其实对中国学生刚到国外来学习是个比较困难的事情，可能我们更擅长的是展示一个描述性的观点（Descriptiveclaim)：
‘Thetwopassagesgivendescribetheswampinverydifferentlights.Althoughtheyareinsomewaysfamiliar,thestylesoftheauthorsoftheseparagraphsareverydifferent.’(这两篇文章以截然不同的方式描述了沼泽。虽然他们在某些方面是相同的，但这两篇作者的写作风格是非常不同的。)
这种exam代考、essay写作描述性的观点由于只要求学生关注在文章内容本身，学生只需要根据文章内容来说出自己的观点，而不用借助别的文章或者观点去支持你的论点。这也就达不到国外老师在写作中要求的辩证性思维（criticalthinking),也检测不到你对整个知识的理解，因此分数肯定就会很低。
